Sistem Numerasi Matematika dari Waktu ke Waktu

Tulisan ini saya telaah dari berbagai sumber dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Matematika Model di kelas A Pendidikan Matematika 2015 PPs UNY, yang diampu oleh Prof. Dr. Marsigit, MA. Adapun materi yang saya angkat terkait dengan perkembangan sistem numerasi matematika dari waktu ke waktu, sejak dahulu hingga sekarang.

Filsafat Matematika Sekolah

FILSAFAT MATEMATIKA SEKOLAH

 

Oleh:

AYU ARFIANA

15709251002

Makalah ini ditulis untuk memenuhi tugas ujian akhir mata kuliah Filsafat Ilmu

Pengampu: Prof. Dr. Marsigit, M.A

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2016

Review Journal

            Dalam tiga pertemuan terakhir sebelum UAS semester gasal, perkuliahan Metodologi Penelitian yang diampu oleh Dr. Heri Retnawati  disisipi oleh presentasi kelompok untuk mereview jurnal internasional. Adapun jurnal yang direview ada 6 jenis, yaitu Deskriptif eksploratif, pengembangan, eksperimen, evaluasi, PTK, dan kualitatif.

            Berikut ini intisari dari review jurnal yang telah dipresentasikan oleh masing-masing kelompok di kelas A Pendidikan Matematika PPs UNY 2015. Presentasi dilakukan pada perkuliahan tanggal 8, 15, dan 22 Desember 2015.

Kutipan dan Daftar Pustaka Versi APA

            Edisi kali ini saya akan sedikit berbagi tentang tata cara dalam menulis kutipan dan daftar pustaka berdasarkan aturan APA yang dihimpun dari beberapa sumber. Semoga bermanfaat.

Uji Petik Filsafat

Refleksi Perkuliahan Filsafat Ilmu Pertemuan ke-13

Pengampu: Prof. Dr. Marsigit, M.A

PPs UNY Pendidikan Matematika kelas A

Selasa, 15 Desember 2015 Pukul 11.10-12.50 WIB

di lantai tertinggi Gedung Lama PPs UNY ruang R.305b

Matematikanya Filsafat

Refleksi Perkuliahan Filsafat Ilmu Pertemuan ke-12 (Bagian 2)

Pengampu: Prof. Dr. Marsigit, M.A

PPs UNY Pendidikan Matematika kelas A

Selasa, 8 Desember 2015 Pukul 11.10-12.50 WIB

di lantai tertinggi Gedung Lama PPs UNY ruang R.305b

           

Elegi Pemberontakan Test Jawab Singkat

Refleksi Perkuliahan Filsafat Ilmu Pertemuan ke-12 (Bagian 1)

Pengampu: Prof. Dr. Marsigit, M.A

PPs UNY Pendidikan Matematika kelas A

Selasa, 8 Desember 2015 Pukul 11.10-12.50 WIB

di lantai tertinggi Gedung Lama PPs UNY ruang R.305b

Serba-Serbi Riset Kuantitatif dan Kualitatif

Tulisan berikut ini merupakan refleksi dari perkuliahan Metodologi Penelitian Pendidikan di kelas A Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2015 yang diampu oleh Dr. Heri Retnawati pada tanggal 8 Desember 2015. Dalam penyusunan tulisan ini didasarkan dari hasil perkuliahan dan dilengkapi dengan informasi yang mendukung menyangkut pembahasan riset kuantitatif dan kualitatif.

Turning Point dari Tes Jawab Singkat

Refleksi Perkuliahan Filsafat Ilmu Pertemuan ke-11

Pengampu: Prof. Dr. Marsigit, M.A

PPs UNY Pendidikan Matematika kelas A

Selasa, 1 Desember 2015 Pukul 11.10-12.50 WIB

di lantai tertinggi Gedung Lama PPs UNY ruang R.305b

Iceberg VS Volcano

Refleksi Perkuliahan Filsafat Ilmu Pertemuan ke-10 (Bagian 2)

Pengampu: Prof. Dr. Marsigit, M.A

PPs UNY Pendidikan Matematika kelas A

Selasa, 24 November 2015 Pukul 11.10-12.50 WIB

di lantai tertinggi Gedung Lama PPs UNY ruang R.305b

Anomali, Kontradiksi dari Masyarakat

Refleksi Perkuliahan Filsafat Ilmu Pertemuan ke-10 (Bagian 1)

Pengampu: Prof. Dr. Marsigit, M.A

PPs UNY Pendidikan Matematika kelas A

Selasa, 24 November 2015 Pukul 11.10-12.50 WIB

di lantai tertinggi Gedung Lama PPs UNY ruang R.305b

Mixed Methods Research (Metode Penelitian Kombinasi)

A.    Pendahuluan

Creswell (2009) menyatakan bahwa “ Mixed Methods Research is an approach to inquiry that combines or associated both qualitative quantitative form of research”. Metode kombinasi adalah merupakan pendekatan penelitian yang menggabungkan atau menghubungkan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. (Sugiyono, 2013: 19)

Analisis Data Kualitatif

A.    Pendahuluan

Penelitian kualitatif merupakan penelitian khusus objek yang tidak dapat diteliti secara statistika atau cara kuantitatif (Basrowi dalam Ghony, 2012: 13). Penelitian kualitataif ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas social, sikap, kepercayaan, persepsi, dan pemikiran manusia secara individu maupun kelompok (Ghony, 2012: 13).

Analisis Data Kuantitatif

       A.    Pendahuluan

Analisis data diperlukan untuk menarik kesimpulan yang tepat dan dapat dipertanggung jawabkan setelah data yang diperoleh dari penelitian telah terkumpul. Sebelum peneliti melakukan analisis data, terlebih dahulu mempertimbangkan alat analisis yang hendak digunakan. Peneliti harus tepat dalam memilih alat analisis, karena ketepatan alat analisis akan mempengaruhi hasil kesimpulan. Oleh karena itu, hendaknya peniliti memikirkan matang-matang dalam memilih alat analisi agar pada hasil akhir diperoleh kesimpulan yang tepat dan dapat dipertanggungjawabkan.

Tak sadar kita terbawa oleh derasnya ombak samudra “Fenomena Comte”

Oleh: Ayu Arfiana
Mahasiswi PPs UNY 
Pendidikan Matematika 2015 Kelas A

Dalam rangka memenuhi Tugas Filsafat Ilmu
Dosen Pengampu: Prof. Dr. Marsigit, M.A